![МБДОУ № 56 "Искорка"](/netcat_files/generated/catalogue/4/40x40/1/9a4a05ee513367f71bc5b4c397633696.jpg?crop=0%3A0%3A0%3A0&hash=68cb41a4db8aac9d3f4b16705aa0eef2&resize_mode=0&wm_m=0 "МБДОУ № 56 "Искорка""){kind=icon}
Ясли: "Утята"
1.5—3 года
Педагоги группы
Воспитатель
Лукоянова Алина Расуловна
Воспитатель
Селимова Фатима Шахэмировна
Педагог-психолог
Шевелёва Алёна Алексеевна
Учитель музыки
Хохлова Алёна Вольдимаровна
Учитель физкультуры, педагог дополнительного образования
Ковалёва Елена Степановна
Особенности занятий в группе
В группе среднего дошкольного возраста педагоги развивают у детей познавательную мотивацию, любознательность, интерес к учебной деятельности и желание учиться, развивают воображение, внимание, память, наблюдательность, умение анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, формулировать выводы, развивают грамматический строй речи и связную речь, способствуют расширению области сюжетно-ролевых игр, формированию элементарных математических представлений, первичных представлений детей об окружающем мире, об их правах и обязанностях, освоению детьми общепринятых правили норм поведения, основ безопасности, закрепляют навыки самообслуживания и бережного отношения к вещам, воспитывают у детей самоуважение, уверенность в себе, чувство принадлежности к своей семье, любовь к родному краю и стране, отзывчивость, желание быть добрым и справедливым.Обучающая программа
В группе ведутся занятия по программам «Развитие речи в детском саду» (автор В.В. Гербова), «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» (авторы И.А. Помораева, В.А. Позина), «Изобразительная деятельность в детском саду» (автор Т.С. Комарова), «Цветные ладошки» (автор И.А. Лыкова), «Конструирование из строительного материала» (автор Л.В. Куцакова), «Ознакомление с предметным и социальным окружением» (автор О.В. Дыбина), «Феникс – шахматы для дошкольников» (авторы А.В. Кузин, Н.В. Коновалов, Н.С. Скаржинский), образовательной технологии «Социокультурные истоки» (авторы И.А. Кузьмин, А.В. Камкин), проекту «Экономическое воспитание дошкольников», коррекционно-образовательной технологии по коррекции ОНР (авторы Т.Ю. Бардышева, Е.Н. Моносова), направленные на всестороннее развитие детей среднего дошкольного возраста в процессе развития основных видов движений, накопление словарного запаса, его грамматического строя, развитие речи у детей дошкольного возраста с трудностями усвоения лексики, грамматики русского языка, в формировании связной речи, преодолении нарушения звукопроизношения и фонематического восприятия, элементарные математические представления у детей 4-5 лет, овладение способами и приемами познания, применения полученных знаний и умений на практике, расширение сенсомоторного опыта дошкольников, развитие графических и изобразительных навыков и умений, пространственного мышления детей, создание условий для естественного психологического развития ребенка, присоединение детей к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России, создание интеллектуально-спортивной среды для развития социально-коммуникативных и познавательных личностных свойств ребенка, формирование предпосылок финансовой грамотности, воспитание эстетического отношения к окружающему миру и творческой самореализации.Новости и события
Все новости и события
На этой странице
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника